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法國某鄉村學校中庭有個孤單小男孩-呂西安,因為他不能接納異已的成見影響,造成自己的朋友相繼離去而僅留孤獨的自己。利用簡單的故事呈現族群認同的偏見,對於族群問題嚴重的台灣社會,正可以此書與孩子進行機會教育;而主角的情緒處理問題,也值得與孩子分享澄清。本故事以劇本方式呈現,故相當適合讓學生進行角色扮演。 |
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